Gables Montessori Blog

¿LOS NIÑOS Y LAS COMPUTADORAS SON INSEPARABLES?

Es difícil imaginar el mundo sin computadoras y más que eso, pensar en educación y  entretenimiento sin ellas. En el caso de los niños, estos equipos son herramientas de aprendizaje que capturan su atención y tiempo, lo que los hace pasar horas de actividad frente a una pantalla. Sin embargo, es bueno analizar las ventajas y desventajas de esta tendencia y en algunos casos, podría ser necesario organizar horarios, especialmente en el caso de los miembros más jóvenes de la familia. Según la investigación, el mejoramiento académico es una de las ventajas del uso de computadoras, no sólo porque el niño puede adquirir y procesar información más rápidamente sino también porque desarrolla mejor escritura y comprensión de la lectura así como se expone a múltiples y variado contenidos. También un niño puede mejorar habilidades motrices al manipular un ratón y presionar teclas, estos movimientos son similares a los requeridos para colorear o dibujar. La coordinación entre vista y tacto es también un beneficio de estas actividades. Otra ventaja es el entretenimiento. Hay un montón de sitios que puede visitar el niño para jugar que son educativos en muchos casos así, la computador ase convierte en una manera segura de recreación para muchos padres, lejos de los peligros del mundo exterior.

Pero no todo es maravilloso. Las computadoras también tienen sus desventajas. Largos periodos de aislamiento de los niños frente a una computadora jugando o aprendizaje pueden limitar su interacción social necesaria para mejorar atributos como la empatía. La sobreestimulación también puede ser abrumadora para un niño; colores, sonidos, imágenes, movimientos y acción continua podrían volver a un pequeño irritable e hiperactivo. Otro riesgo asociado es el síndrome de la visión. Demasiada exposición puede causar daño en los ojos, órganos que deben estar todo el tiempo enfocándose y reorientándose todo el tiempo, moviéndose hacia atrás y adelante a medida que el niño lee o juega. Además, todos los dispositivos con pantallas de visualización emiten luz azul (“luz visible de alta energía” o “Luz HEV”) que puede causar daños en la vista en la edad madura. Y por último, un problema relacionado con la salud de los chicos y tal vez el más estudiado es la falta de actividad física. Los niños adictos a las computadoras frecuentemente  no salen con tanta frecuencia, limitan sus movimientos y capacidad para formar músculos fuertes y exponen su cuerpo a malas posturas.

¿Qué deben hacer los padres? Padres, maestros y cuidadores tienen un reto enorme en el control y supervisión del uso de computadoras. Algunos consejos pueden ser útiles: no deje que el tiempo de pantalla sustituya la actividad física; establezca reglas razonables; apague la computadora y cualquier dispositivo y haga que su niño juegue al aire libre, dibuje, escuche música o cante; permita que sus hijos jueguen con otros en lugar de “en contra” de otros (por aquello de la construcción de la empatía), encuentre oportunidades para su niño para que pruebe algo nuevo que le guste (algún deporte), vigile el contenido de sitios web que sus hijos visiten, corrija la postura cuando estén jugando o estudiando y lo más importante, dé un buen ejemplo limitando su propio tiempo de tecnología, apagando sus dispositivos en los momentos destinados a disfrutar con su familia.

No Comments Yet


Leave a Comment

Tu dirección de correo electrónico no será publicada. Los campos obligatorios están marcados con *